Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική κινητικότητα στο Ðakovo της Κροατίας, με θέμα τη Γεωληροφορική (geo-informatics). Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 18 μαθητές και δύο εκπαιδευτικοί από το 1ο και 2ο ΕΠΑΛ Καλαμάτας ενώ συντονίστρια μονάδα ήταν το 1ο ΕΚ Καλαμάτας. Πραγματοποιήθηκε από τις 15 ως τις 29 Ιανουαρίου 2025
Οι συμμετέχοντες παρακολούθησαν εξειδικευμένες επιμορφώσεις που εστίασαν σε ψηφιακά εργαλεία και εφαρμογές της γεωπληροφορικής σε περιβαλλοντικά και κοινωνικά ζητήματα. Η γεωπληροφορική (ή γεωπληροφοριακή επιστήμη) είναι ένας διεπιστημονικός τομέας που ασχολείται με τη συλλογή, ανάλυση, αποθήκευση, επεξεργασία και παρουσίαση γεωχωρικών δεδομένων — δηλαδή δεδομένων που σχετίζονται με τη θέση πάνω στη Γη.
Η γεωπληροφορική έχει εφαρμογές σε πολλούς και διαφορετικούς τομείς:
1. Περιβαλλοντική διαχείριση
2. Αστικός σχεδιασμός και πολεοδομία
3. Γεωργία ακριβείας
4. Φυσικές καταστροφές και διαχείριση κινδύνων
5. Άμυνα και ασφάλεια
6. Μεταφορές και δίκτυα
Παραδείγματα χρήσης:
Ευρωπαϊκός Οργανισμός Διαστήματος (ESA) χρησιμοποιεί δορυφορικά δεδομένα για κλιματική παρακολούθηση.
Google Maps και navigation apps: αξιοποιούν γεωπληροφορική για δρομολόγηση, πληροφορίες κυκλοφορίας κ.λπ.
Δασαρχεία παρακολουθούν την εξάπλωση πυρκαγιών σε πραγματικό χρόνο.
Οι μαθητές παρακολούθησαν τον τρόπο που ενσωματώνονται αυτές οι πληροφορίες σε έναν χάρτη ώστε αυτές να είναι δθαθέσιμες προς χρήση.
Η εμπειρία ενίσχυσε σημαντικά τις ψηφιακές και συνεργατικές δεξιότητες των εκπαιδευομένων και αποτέλεσε έναυσμα για τη μεταφορά καλών πρακτικών στο σχολείο μας. Με την επιστροφή μας, οργανώθηκε παρουσίαση στους συναδέλφους και τους μαθητές της ειδικότητας Δομικών Έργων και Γεωπληροφορικής , ώστε να διαχυθούν τα αποτελέσματα και να καλλιεργηθεί κουλτούρα συμμετοχής σε ευρωπαϊκά προγράμματα.
Παράλληλα, το πολιτιστικό σκέλος του ταξιδιού περιλάμβανε επισκέψεις σε τοπόσημα της χώρας, όπως το Ζάγκρεμπ, το Osijek και το Εθνικό Πάρκο Kopački Rit, έναν από τους σημαντικότερους φυσικούς βιότοπους της Κροατίας. Οι συμμετέχοντες ήρθαν σε επαφή με την πλούσια πολιτιστική και φυσική κληρονομιά της περιοχής, ανέπτυξαν διαπολιτισμικές δεξιότητες και δημιούργησαν σχέσεις αλληλεπίδρασης και συνεργασίας με Ευρωπαίους εταίρους.
Το ταξίδι αποτέλεσε μια ολιστική μαθησιακή εμπειρία με θετικό αντίκτυπο σε προσωπικό, επαγγελματικό και σχολικό επίπεδο.
1ο ΕΠΑΛ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ
