Από τις 7 έως τις 20 Νοεμβρίου 2025, το 1ο και 2ο ΕΠΑΛ Καλαμάτας συμμετείχαν σε εκπαιδευτική κινητικότητα στη Βαρκελώνη στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+. Στο πρόγραμμα έλαβαν μέρος 11 μαθητές του 1ου ΕΠΑΛ, 10 μαθητές του 2ου ΕΠΑΛ και 3 συνοδοί εκπαιδευτικοί.
Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης οι συμμετέχοντες παρακολούθησαν εισαγωγικές παρουσιάσεις σχετικά με την Τεχνητή Νοημοσύνη, με στόχο τη διάκριση ανάμεσα σε τι δεν είναι και τι πραγματικά αποτελεί ΤΝ, καθώς και παραδείγματα εφαρμογών της σε διάφορους τομείς. Παρουσιάστηκαν επίσης βασικοί φορείς που δραστηριοποιούνται διεθνώς, στην Ισπανία και στην Ελλάδα, προσφέροντας δυνατότητες μελλοντικών συνεργασιών.
Στο δεύτερο μέρος, εξετάστηκε ο τρόπος με τον οποίο η Τεχνητή Νοημοσύνη μεταβάλλει τις απαιτούμενες δεξιότητες στον εργασιακό χώρο. Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί δοκίμασαν στην πράξη σύγχρονα εργαλεία ΤΝ, όπως ChatGPT, Perplexity, Gamma, Lindo και Microsoft Designer.
Ακολούθησε παρουσίαση και επίδειξη τεχνολογίας που χρησιμοποιείται σε αθλητές υψηλού επιπέδου για ταχύτερη αποκατάσταση από τραυματισμούς, αναδεικνύοντας καινοτόμες προσεγγίσεις στην αθλητιατρική.
Σημαντική θεματική αποτέλεσε η κουλτούρα ασφάλειας και τα διδάγματα από μεγάλα τεχνολογικά και ανθρώπινα ατυχήματα, με αναφορές σε Chernobyl και Columbia, εστιάζοντας στον ρόλο της ηγεσίας και στις αρχές Ανθρώπινης Απόδοσης. Επιπλέον, οι συμμετέχοντες εκπαιδεύτηκαν στην Μη Βίαιη Επικοινωνία (NVC) και σε τεχνικές δομημένης επικοινωνίας που ενισχύουν την ψυχολογική ασφάλεια και μειώνουν τα λάθη.
Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με πρακτικό εργαστήριο, όπου οι συμμετέχοντες εφάρμοσαν μέσω ασκήσεων και προσομοιώσεων τις νέες δεξιότητες επικοινωνίας, ενισχύοντας τις ικανότητές τους για την αντιμετώπιση συγκρούσεων και τη δημιουργία θετικής κουλτούρας συνεργασίας. Η συμμετοχή στο πρόγραμμα συνέβαλε ουσιαστικά στην ανάπτυξη ψηφιακών, κοινωνικών και επαγγελματικών δεξιοτήτων των μαθητών και των εκπαιδευτικών, ενισχύοντας παράλληλα την εξωστρέφεια και τις διεθνείς συνεργασίες των σχολείων.
English text
From November 7 to 20, 2025, the 1st and 2nd Vocational High Schools (EPAL) of Kalamata participated in a training mobility program in Barcelona under Erasmus+. The group consisted of 11 students from the 1st EPAL, 10 students from the 2nd EPAL, and 3 accompanying teachers.
Participants attended introductory sessions on Artificial Intelligence, focusing on clarifying what AI is and is not, as well as exploring various real-world applications across multiple sectors. Key stakeholders in the AI field at global, Spanish, and Greek levels were also presented, providing opportunities for future networking and collaboration.
The second training module examined how AI is transforming the skills required in modern workplaces. Students and teachers practiced using contemporary AI tools, such as ChatGPT, Perplexity, Gamma, Lindo, and Microsoft Designer.
Another session showcased innovative technology used in elite sports to support rapid recovery from injuries, highlighting advanced methods in sports science and physical conditioning.
A major part of the program addressed Safety Culture and lessons learned from major technological disasters, such as Chernobyl and the Columbia accident. Emphasis was placed on Human Performance principles (WANO), organizational influences, and the importance of leadership. Participants also explored Nonviolent Communication (NVC) and structured communication techniques that promote psychological safety and reduce errors.
The training concluded with a practical workshop where participants practiced communication tools through exercises and simulations, gaining hands-on experience in conflict management and in cultivating a culture of safety and growth.
The program significantly enhanced the digital, interpersonal, and professional skills of both students and teachers, while strengthening the schools’ international outlook and collaboration networks.
